photo Educateur(trice) de jeunes enfants responsable de structure

Educateur(trice) de jeunes enfants responsable de structure

Emploi Administrations - Institutions

Herbiers, 85, Vendée, Pays de la Loire

L'efficacité collective de la Ville se décline autour du triptyque Confiance, Estime et Engagement. La Direction Famille et Vie scolaire y occupe naturellement une place importante et est portée au cœur des priorités de l'équipe municipale. Le service Petite Enfance de la Ville propose un accueil collectif : La Maison de la Petite Enfance est un multi-accueil ouvert du lundi au vendredi de 7h00 à 19h00. Il dispose d'un agrément de 50 enfants de 10 semaines jusqu'à 6 ans pour des enfants ayant des besoins spécifiques et répartis dans 3 unités en âges mélangés. Vous assurerez le rôle de référent sur l'une des unités. Vous participez également à la définition du projet pédagogique élaboré collégialement. Au sein de la Maison de la Petite Enfance, dans une équipe pluridisciplinaire d'une vingtaine de personnes, en lien avec une psychologue et un médecin, vous êtes garant de la mise en œuvre du projet éducatif de l'établissement au sein de votre unité : Identification des besoins, création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être et au développement harmonieux des enfants (aménagement des espaces, sécurité, soins, repas, sieste, éveil.) Elaboration et mise[...]

photo Enseignant / Enseignante des écoles

Enseignant / Enseignante des écoles

Emploi

Apremont, 85, Vendée, Pays de la Loire

À partir du 02 mars 2026, nous recherchons notre nouveau/elle éducateur/trice (Montessori ou autre pédagogie alternative/active) pour la classe 6-11 ans. Profil recherché : Formé(e) à l'enseignement avec expérience en milieu scolaire. Maîtrise des attendus du programme des cycles 2 et 3 (toutes matières confondues). Connaissance des pédagogies alternatives. Intérêt pour l'école de la nature et conscience des enjeux écologiques. Réflexion active (initiatives, propositions et formations). Esprit d'ordre et rigueur dans les horaires (rituels, organisation, mise en place des ateliers). Adaptabilité. Missions : Encadrer les temps de classe, y compris les activités de motricité et artistiques. Participer au temps de récréation, de jardinage et aux sorties Nature. Proposer des animations autour de la nature. Contribuer à l'organisation de l'espace de classe. Agir en adéquation avec la pédagogie dispensée (fluidité des interactions : ponctualité, temps de réunion / d'observation, mise en place du matériel, soutien scolaire adapté). Faire preuve d'intelligence relationnelle : médiation, douceur, recherche de solutions. Assurer le soutien scolaire : atelier écriture, atelier dictée,[...]

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